Делегация итальянских школьников приехала в подмосковный Клин в рамках программы международного обмена, сообщила в среду Клинскому информагентству координатор проекта «AFS-интеркультура» Галина Комракова.
Международная научная конференция «Великая Отечественная — известная и неизвестная: историческая память и современность» состоится в Московском государственном областном социально-гуманитарном институте в подмосковной Коломне 6 мая.
Лицею №7 в подмосковных Химках присвоили имя участника Великой Отечественной войны Дмитрия Уланова, передает корреспондент Химкинского информагентства.
Более 80 студентов Московской области стали призерами и победителями второго открытого чемпионата Московской области WorldSkills Russia, говорится в сообщении пресс-службы министерства образования региона.
Оптимизация сети образовательных учреждений стартует в Сергиево-Посадском районе Подмосковья 1 сентября 2015 года, говорится в сообщении единой пресс-службы района и города.
Свыше 580 учащихся столичных школ стали победителями Всероссийской олимпиады школьников, говорится в сообщении пресс-службы департамента образования Москвы.
Пользователи «Активного гражданина» решат, какие еще образовательные услуги можно будет оплачивать на портале госуслуг Москвы, сообщается на сайте проекта.
Страна не сможет вернуться к советской системе дополнительного образования детей, и в современных условиях необходимо активнее использовать частно-государственное партнерство, заявил председатель правительства РФ Дмитрий Медведев.
Региональные и муниципальные власти должны создавать условия для бизнеса в сфере дополнительного образования детей, заявил в пятницу губернатор Московской области Андрей Воробьев.
Власти Российской Федерации намерены упростить процесс лицензирования проектов дополнительного образования детей, заявил министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов.
Мэр Москвы Сергей Собянин высказал сомнения в целесообразности введения дополнительных нормативов по дополнительному детскому образованию и попросил передать часть полномочий на уровень субъектов.